克服怠惰心理，做学生满意的老师

张幸莲

2014年9月9日是我国第三十个教师节，习近平在北京师范大学的师生座谈会上对教师提出了期望：做党和人民满意的好老师。并就“怎样才能成为好老师”这个问题同师范大学的师生做了交流。他说，好老师没有统一的模式，但有共同的特质。他认为做为一名好老师，应具备四个方面必不可少的特质，即：第一，做好老师，要有理想信念；第二，做好老师，要有道德情操；第三，做好老师，要有扎实学识；第四，做好老师，要有仁爱之心。

我对习主席在座谈会上的讲话读了几遍，觉得有震耳发聩之感。理想信念是一面旗帜，是心中不灭的信仰。一个内心没有信仰，缺乏信念的人又拿什么去影响和教育学生？我们常说这是一个信仰缺失的年代，没有信仰，有到哪里去安放自己的灵魂？韩愈说，师者，传道、授业、解惑也。教师如果自己没有道德，底线堕落，教授沦为“叫兽”，又有何面目自立于三尺讲台？学，然后知不足，如果自己不爱学习，不求进步，又怎样督促、教育、影响学生？

联系到自己的职业，对自己近二十年的从教经历进行梳理，认为自己应该好好反思和修正自己，做一个让党和人民满意的好教师。

谁都有过激情如火的青春岁月。刚刚从学校毕业，踏上工作岗位。所有的心思都放在工作上，夜里点起蜡烛给学生补课，周末组织各种学习兴趣小组帮助问题学生走出学习的困境，是学生的知心姐姐和快乐老师。几乎每天夜里，都有学生去办公室聊天，那总是“撵不走”的一群人……….在班级春节联欢晚会上，总会出其不意的收到专门送给自己的歌曲，自己还在那里一头雾水的惭愧：觉得我好像对献歌的这位学生没有格外的好，他/她为什么要专门献给我呢？记得有一个教学班，我教了一半，被调去教别的班了，这个班的学生非常不高兴，闹了有一段时间，终于又把我给调了回去。当我又走上那班的讲台时，学生们激动的鼓起掌来，有一些调皮的男生还跳起脚吹口哨………在那个年轻的岁月里，自己始终觉得，没有付出什么，但得到的总是出乎意料的多。

我总想起09级毕业的那一届学生，师生感情深，关系融洽，到课率高，几乎不用为学生到课率的事情老去宿舍叫上课，卫生区打扫，学生们自觉你追我敢，打扫的很干净。现在是怎么了？有一部分学生始终是不想上课，不去打扫卫生，甚至对什么都失去了兴趣，而作为辅导员的我却是江郎才进，常为此烦恼不已，似乎也无计可施，如果这样下去，又怎么能够成为让学生和家长满意的老师？

千帆过尽，尚知“一叶障目”，痛思过去，尚知“问题”所在。反思自己，虽然教育和服务的个体换了，更重要的是，随着教育对象的改变，自己还在穿新鞋走老路，自己习得的教育资源已经不够了，却不知更新知识，不求进取，在工作中焉能不江郎才尽，捉襟见肘？所以，重点学习教育学、心理学方面的有关知识，以新的视野来观察不断变化的教育个体，才能给工作带来新的突破和转机，做一个让自己和学生满意的教师。