为深入贯彻教育部关于《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知精神，进一步落实“课程思政”工作，将思政教育全面融入人才培养方案和课程教学过程，实现思政教育与人才培养的有机统一，基础部近期开展了“课程思政”教学设计比赛。

本次“课程思政”教学设计比赛，调动了广大教师积极探索公共基础课如何融入课程思政元素的积极性，使各门课程与思政课程同向同行，进一步推进了全员全程全方位“三全育人”的落实。老师们的参赛作品都有自己的特色和想法，教学设计皆注重日常教学活动中正确三观的树立，并将爱国主义、优秀传统文化、民族精神、道德修养、勤勉务实等传统美德融入教学设计当中。参赛教师们分别从课程思政的内涵、公共基础课中思政元素的挖掘以及教学中如何达成展示了自己的方式方法。特别是党利老师的作品“Team work---团队合作”，引入了中国奥运精神、中国共产党创立征程等内容，以独特的视角、新颖的创意、深刻的主题等展示了中华民族的凝聚力，得到了大家的一致好评。

此次课程设计比赛，为老师们搭建了一个交流与展示的平台，给大家带来了很多启发和引导，激励了广大教师开展“课程思政”的积极性，对于进一步推广课程思政教育具有重要意义。