根据学院民主评议行风工作安排，为切实加强我系党员领导干部和广大教职员工的师风、学风、工作作风、思想作风、领导作风和生活作风建设特制定本方案。

一、指导思想

2011年我系民主评议行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实省纪委六次全会、全省教育系统党风廉政建设工作会议和市纪委六次全会精神， 紧紧围绕教育改革发展的任务，着力解决我系在招生、收费、学生管理等方面存在的突出问题，进一步加强我系行风建设，为推进我院“十二五”改革发展规划目标的早日实现提供保证。

二、组织领导

    为加强对民主评议行风工作的领导，经济与管理系实行党政统一领导，班子成员分工负责，广大教师广泛参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，保证民主评议行风工作的落实，并力争取得明显成效。为此，特成立民主评议行风工作领导小组，负责对经济与管理系民主评议行风工作的统一领导和部署。

组  长：孙淑红

副组长：胡云鹏

成  员：杨玄烨  张  旭 王民刚  张学军 王亚敏  梁  彤    吴培娥  欧阳学兵  李  歌  张  磊  孔令丹 

经济与管理系民主评议行风工作领导小组下设办公室，办公室主任由吴培娥同志兼任。办公室成员由余桂芳、张长水、朱春晓、李宏源、焦献策、丁波涛、陈珂、陈菲、桑晓丹、兰伟斌、郭艳霞、史淑丽、吴慧超组成。

三、评议内容

（一）办学和招生情况。1、招生宣传统一规范，全面、真实、准确、及时地公布与招生、办学、学历证书发放等相关的信息，有无以模糊虚假信息进行招生宣传的情况； 2、专升本考试辅导班规范管理运行情况；3、有无学校和校外教学站点未经成人高考擅自提前向学生发放“录取通知书”、“入学通知书”的情况。

（二）收费情况。1、是否存在自立项目收费现象，是否存在不提供服务收费或降低服务标准高收费现象；2、是否存在强制性收取经营服务性费用情况；3、技能等级资格证书培训等收费项目规范管理情况；4、是否及时由财务处统一公示所有收费项目情况；5、有无巧立名目擅自收取资料费、辅导费、考试考务费、手续费、服务费、管理费等情况；6、是否存在组织学生购买生活用品情况。

（三）服务学生情况。1、发展党员、学生干部选拔是否公开、公正；2、奖学金、助学金发放是否公开、公正；3、资助贫困生、落实助学金贷款是否到位；4、改善学生学习、生活条件情况（就餐、住宿）；5、是否存在违规收取学生水电费和开水费情况；6、是否努力提高食堂饭菜质量和宿舍管理水平。

（四）教师教学情况。1、是否发生影响师德师风的重大违规事件；2、教师授课质量、教学管理水平如何；3、是否结合实际开展师德师风建设专项活动。

四、方法步骤

根据学院的总体部署，经济与管理系民主评议行风工作分为宣传发动、自查自评、落实整改等三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（4月27日—5月3日）

1、成立领导机构。成立民主评议行风工作领导小组，负责领导、组织、协调、指导本系的民主评议行风工作，做到机构健全，责任到人，工作到位。

2、学习文件，提高认识。认真学习深刻领会有关加强民主评议行风建设的文件精神、进一步提高对民主评议行风工作重要性的认识，增强做好民主评议行风工作的积极性和自觉性。

3、制定民主评议行风工作实施方案，做到目标明确，任务具体，措施得力，方法得当。

4、召开全系教职工会议，大力宣传民主评议行风工作的重要意义，教育广大教职工应有的行为规范。同时，系部各科室召开动员大会，具体部署行评工作。

5、广泛宣传，营造氛围。通过系部网站、标语横幅、情况简报等形式，宣传我系教育改革发展的成果，宣传政民主评议行风工作的意义和作用、评议的内容和要求，营造良好的氛围，使大家认识民主评议行风工作的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到民主评议行风活动中。

（二）自查自评阶段（5月4—13日）

1、在院动员会的基础上，系办公室，各教研室，团总支，辅导员管理科等各部门分别召开专题会议，深入做好学生思想工作，引导学生积极参与到民主评议行风活动中来。

2、对系部层面的行风工作进行评价，查找办学、招生、收费中的不规范行为。

3、在全系师生中进行问卷调查和行风满意度的测评（不少于学生数量的50%）。调查和测评情况在适当范围内公布。

4、辅导员管理科组织各班召开“老师，我想对你说”主题班会，收集学生意见。具体办法是让学生以不记名的形式写出他们认为学校目前存在的问题。对学生提出的问题辅导员给以解答，如果辅导员也无法给以解答，汇总后系部领导帮助给以解答。（5月4 -7日）

5、辅导员再一次进入班级，一一回答遗留问题，让学生知道全校都在努力改变现状。（5月8—10日）

6、全系用调查问卷的形式，再一次收集学生的意见。根据调卷存在的问题，系部、辅导员一一给以解答。（5月11日）

7、通过民主推荐，集体审议的形式，选聘我系的行风评议员，定期召开评议工作会议，切实发现工作中存在的问题，并提出可行的解决方案，由辅导员掌握各班重点学生，进行耐心细致的工作。

8、畅通问题反映渠道。系部公布民主评议行风工作举报电话、意见箱、电子邮箱等，拓宽渠道，广泛收集意见。

在完成自查自评工作后，及时写出自查自评报告。自评报告的主要内容包括：经济与管理系开展民主评议行风工作的基本情况，自评及征求意见的主要做法，自评的等次，存在的问题及努力方向等。

（三）落实整改阶段（5月14日—9月底）

1、系部民主评议行风工作领导小组对各科室、各班级行风工作开展情况进行评议。

2、对重点班级和科室进行重点督导检查，对典型问题重点调查，对存在的问题进行梳理、剖析，研究解决对策和处理办法。

3、领导小组对学校规范收费行为、提高服务质量等问题进行总结，提出系部总体整改方案；各科室要在本科室自我评议的基础上，提出自己的整改方案，并报领导小组审定。

4、对评议活动中出现的先进典型，宣传组和简报组及时总结，予以表彰；对于发现的违规违纪行为，依照党风廉政建设责任制，纠风工作责任制等有关规定，实行责任追究。

5、仿真评议。按照正式评议的内容和形式，进行仿真评议，确实了解我系行风状况，做到心中有数，查漏补缺。

五、有关要求

　 （一）提高认识，加强领导。民主评议行风工作关系到学院的形象，关系到我院全体教职工的形象。我系要站在实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的高度来认识民主评议行风工作的极端重要性，把它与推行依法行政、依法治校结合起来，推进校园廉政文化建设和“和谐校园”结合起来，把它作为维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措，认真抓紧抓好。

（二）广泛宣传，精心组织。大力加强民主评议行风工作的宣传，并及时向有关部门领导汇报，请他们给予指导。坚持“两手抓”，正确处理好评议工作与日常教学工作的关系，认真研究制定切实可行的评议实施办法，精心组织落实，以评议为契机，进一步建立健全各项规章制度，完善监督约束机制，大力提高我系教职工全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平。

　（三）找准问题，落实整改。加强调查研究，结合我系实际，找准存在的问题，重点放在解决涉及学生切身利益的热点问题上，认真梳理分析，制定出切实可行的整改目标和整改方案，狠下功夫，认真抓好落实，把整改贯穿到民主评议行风工作的全过程。每个阶段工作结束后，系部各科室应把工作开展情况上报系部，系部汇总后上报学院。

                                         经济与管理系

                                        2011年5月3日