目     录

经济与管理系教师管理规定

经济与管理系教研室职责

经济与管理系教研活动管理规定

经济与管理系教学质量监控计划

经济与管理系考试管理规定

经济与管理系监考人员职责

经济与管理系考试违纪认定及处理办法

经济与管理系考试工作流程

经济与管理系补考工作流程

经济与管理系对评卷登分及对试卷整理工作的要求

经济与管理系科研工作相关规定

 

经济与管理系教师管理规定

为进一步加强教学管理，严肃教学纪律，规范授课教师行为，维护正常教学秩序，提高教学质量，依据学院的有关规定，制定本管理办法。

1、授课教师应提前侯课。本系教师务必于预备铃后五分钟内签到完毕，至少提前5分钟进入教室等候学生入班，外系教师至少提前2分钟进入教室等候学生入班。

2、有事请提前请假并办理调课手续。调课需由本人提前填写调课通知单（调课单一式两联，批准后一联交系里保管，一联交调课班级辅导员处），由教研室主任签字后，交主管领导批准，然后由教师本人到本系教学秘书处办理调课相关事宜，并及时通知调课班级辅导员，通知学生调课时间与补课地点。学期末对调课情况进行统计并予以公布。

3、上课时要携带本次授课所用教案、教学记分册及授课日志等，以备检查；无教案上课、上课期间接打电话或随意外出的教师均以教学事故处理。

4、不得迟到、旷课、早退，有事情假。违反规定将严格依照《河南质量工程职业学院教学事故认定及处理办法》严肃处理。

 

经济与管理系教研室职责

 

  教研室是按学科、专业或课程设置的教学研究组织，是在教研室主任领导下的、组织和管理教学、开展科学研究的基层教学组织。其主要职责是：

一、组织教学、教研

1、遵守国家的法律法规，贯彻党的教育方针，认真执行学院及系部的规章制度，按时组织学习思想政治理论和业务理论知识，提高学习效果。

2、完成教学计划所规定的课程及其它教学环节的教学任务。分配教学任务，协助系部进行课程评估、教学评估，按计划开展教学检查和教学质量分析。按照有关规定，协助系部做好本部门教师的业务考核工作。

3、开展教学研究、科学研究活动。每学期初，应讨论研究并制定出本学期教研活动计划，并将此计划报系里。教研活动每周一次，主要是研究教学规律，研讨教学内容、教学方法、教学手段的改革和提高课程教学质量等问题，交流教学改革、教学研究的成果与经验。教研活动要有充实的活动内容，讲求实效。并建立业务活动记录。

4、执行和落实教学计划，包含实验教学、实习、毕业设计（论文），讨论和编写教学大纲、教材及教学参考资料，修订教学计划。

5、听评新教师的试讲，审查其上课资格。审议新开课和开新课教师的教案。

6、坚持集体备课、听课和观摩教学制度。相同或相近课程的任课教师集体研讨教学内容、教学方法，取长补短，共同促进。本教研室教师之间互相听课，每学期互听一遍，每学期组织1---2次观摩教学活动。注重教学水平的提高、教学方法和教学手段的改革与创新。

7、加强课程建设，争取院级或省级精品课程。专业教研室要着力研究该专业的系列课程和核心课程的建设及改革工作。

8、对教师进行经常性的考核和检查，发挥老教师的传、帮、带作用，同时搞好教师梯队建设，重点抓好中、青年教师的提高和队伍建设工作。

9、落实各专业的双证制计划，充分利用实验室资源，积极开展专业技能培训和技能考证。

10、组织本教研室教师完成出试卷、批改试卷、登录成绩及相关统计工作。为任课教师统计课时及造课酬。

二、开展科学研究

1、围绕学科的特点、学科前沿发展与教学实际，确定科研方向，制定教研室计划，要把教学研究列为科研工作的重要内容。

2、组织审定科研项目的立项论证工作，做好集体科研项目的组织工作，做好科研群体的组织与建设工作。

3、认真落实省、市所指定的科研项目，检查科研课题项目计划的执行情况。

4、结合教学中的疑点、难点和学术界关注的问题，组织学术研讨和学术报告等多种形式的校内、外学术交流活动。

三、完成系部和学院交办的其它工作。       2006、9

经济与管理系教研活动管理规定

一 、教研活动以教研室为单位组织实施。

二、各教研室每学期初，组织本专业教师讨论制定学期教学计划、教研计划，上报系部。

三、教研活动内容

1、研究探讨专业发展规划，研究专业建设计划。

2、研究阶段性教学计划方案、教学质量评价与总结，根据学生的反馈意见及学术发展的前沿探讨学科的发展、研究课程授课方法，以提高教学质量。

3、研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；研究并组织实施教学改革，调动教师和学生教与学的积极性。

4、反馈教学过程中发现的问题，研究改进办法。

5、搜集该学科与社会发展方面的内容，提出专业设置、专业方向、培养目标和教学内容的调整方案，在教研活动中集体讨论。以拓宽专业口径、扩大专业基础，增强学生的社会适应性。

6、组织各种教学观摩活动及学术讲座。

四、活动要求：

1、每两周安排一次教研活动活动。

2、教研活动做到“五个必须”，即教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

3.教研活动必须按时参加，不得无故缺席。

五、教研活动由系部定期检查与考核。          2006、9

经济与管理系教学质量监控制度

教学质量及人才培养质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展。为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展，经济与管理系要求全体教师树立“教学质量生命线”的意识，积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系，坚持行之有效的教学监控措施，实施教学质量的三全管理，不断促进、保证我系教学质量的不断提高。
一、教学质量监控及监控的目的：

所谓教学质量监控，是指监控组织通过对教学质量的持续监督，定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息，在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题，对教学行为及时调控，以稳定与提高教学质量的过程。

1、教学质量监控的目标体系：

（1）人才培养目标系统——其主要监控点为人才培养目标定位、人才培养方案等；

（2）人才培养过程系统——其主要监控点为教学大纲的实施、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等；

（3）人才培养质量系统——其主要监控点为课程合格率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新能力等。

2、教学质量监控的组织体系：由系部、教研组及教师构成三级监控组织，根据管理的职能，在不同层面上实施质量监控。

3、教学质量监控的方法体系：

（1）教学信息监控——通过日常的教学秩序检查，期初、期中和期末教学检查，通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教学信息收集渠道，及时了解和掌握教学中的动态问题。

（2）教学督导监控一－对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行经常性的随机督导和反馈。

（3）调整控制方法——根据信息收集、信息处理进行及时的调控。4、教学质量监控的制度体系：

（1）教学研究制度

（2）听评课制度一－行政领导、教学管理人员、教研组长及同行相结合的听评课制。

（3）学生评教制——每学期通过问卷调查的形式，由学生作为课程教学评估的主体，对教师的教学质量进行评估。

（4）教学常规制度（涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节）。

（5）同行评教制—加强各系部同行评教，评估体系。

三、教学质量监控的措施：

1、强化教学质量意识。

结合专题及事例，渗透并树立教师的质量管理意识，让“为了全体学生的全面发展”的观念达成共识，使具有不同天赋、潜能，不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的发展。

2、检查教学质量——“四结合”。                                                     

（1）集中检查与日常检查相结合；

（2） 普遍检查和随机抽查相结合；

（3）检查与指导相结合；

（4）自检与互查相结合。

 3、教学质量的评价——“三结合”。 

（1）过程性评价和终结评价相结合的办法；

（2） 定量评价与定性评价相结合；

（3）与教师学期评价相结合。

5、分析教学质量。

学生、任课教师、班主任以及学校的四级分析。

6、发挥三级监控功能，实施分层目标管理。

（1）一级监控――系部教学管理机构

系部教学管理机构是监控执行的中心，是实施教学及管理的实体，也是实施教学质量监控最重要的组织，起组织协调、分析反馈作用。
    A、结合现代社会、教育的新形势，对教师进行教学观念、教学方法等方面的师资培训。
    B、定期（期初、中、末）检查或通过网络随机抽查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，发现有特色的和不足的及时总结。每次检查要突出重点，要检查教学活动的全过程。
     C、每学期定期或不定期进行学科知识、能力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，指导并帮助教师做好质量分析，从而提高自身教学水平。　
    D、继续开展定量性听课，做到有记录，有评析。(各教研组内成员之间互相听课要加强，新老教师也要互相听课)
    E、每月1次教学质量分析会。研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。
　　F、召开学生座谈会，了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。
   （2）二级监控――教研组

教研组是中枢及骨干力量，起疏通、组织、调整、反馈作用。
　　A、组织制定本教研组的各种教学进度与计划，并监控执行。
　　B、加强教研组的备课活动，由教研组长负责，每月集体备课２次，对教学中的共性问题进行专项探讨，并做到有书面记录。
　　C、由教研组长牵头，汇总各班学习有困难学生的名单，建立个人档案，定期出基本练习题，对本年级后进生进行质量追踪分析。
　　D、教研组长负责学科的教研活动，做到计划、时间、内容、小结四落实，教研活动的开展与记录及时、有效果。
　　E、有针对性地对教育、教学情况进行监控与检查。教研组长每学期至少检查两次教师的备课、作业情况，要做好记录与评价并及时反馈。
　（3）三级监控――教师自我监控

教师是具体执行、操作者，也是实施教学质量监控最直接与最关键的组织。

A、加强质量意识，为学生的全面发展制定具体计划和措施。

B、按照学院对教学各环节中的要求，不断提高自身教学水平。

C、积极参加区、校组织的各类培训。

D、上课后要有随笔，及时记录课后反思和想法。

 

 

      

 

经济与管理系考试管理规定

一、考前十五分钟(首考二十分钟)，考生凭《准考证》和《学生证》等证件进入规定的考场

二、考生入场只准带必要的文具，如铅笔(选择题用)、圆珠笔、钢笔、三角板、圆规等。禁止携带任何与考试有关的书籍、笔记、资料、报刊和草稿纸，以及各种无线通信工具(如BP机、移动电话)、电子记事本等电子工具。

三、考生入场后，要按号入座，将本人《准考证》《学生证》放在课桌上角，以便核验。

四、开考三十分钟后考生不得进入考场，开考三十分钟后考生方准交卷出场，出场后不得再进入考场续考。

五、考生领到试卷后，必须先到指定位置准确、清楚地填写姓名、班级、学号及座位号等栏目。凡漏填、错填或字迹不清、无法辨认的试卷一律作为废卷。

六、统一开考信号发出后考生才能开始答题。

七、考生必须严格按试卷要求作答，不按规定要求作答的其试卷一律无效。

八、考生遇试卷分发错误及试题字迹不清楚时可举手询问，监考人员应当众答复；涉及试题内容问题，考生不得向监考人员询问。

九、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼；不准偷看、抄袭他人答卷；不准夹带、冒名或换卷；不准吸烟。对于违反考场规则、不服从监考人员管理和舞弊者依照《经济与管理系考试违规认定及处理办法》处理，情节严重的将取消本次考试资格。

十、考生离开考场时必须交卷，不准携带试卷和草稿纸离开考场。离开考场后不准在考场附近逗留和交谈。考试结束铃声响后考生立即停止答卷，并将试卷按顺序整理好放在桌上，待监考人员允许后方可离场。

十一、考生应自觉服从监考人员的管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常的监考工作，监考人员有权对考场内发生的问题，按规定作出处理。对扰乱考场秩序、恐吓、威胁监考人员人身安全的考生将移交公安机关依法追究其责任。

十二、本规定之解释权在经济与管理系。

 

 

 

经济与管理系监考人员职责

一、监考人员职责

1、监考人员应提前30分钟到考务办公室参加考前会议并领取试卷；有事请假，不得迟到或无故缺岗；

2、领取试卷时要认真检查试卷是否与考试科目相符，检查无误后签字领取；领取试卷后要直奔考场，中途不得停滞或临时改做别的事情，更不得将试卷临时交由他人代管；考试结束按规定装订试卷后交由考务办公室，之前不得脱离对试卷的直接管理和控制；

3、监考教师提前10分钟到达考场，并在考试前完成下列任务：

A、检查并再次彻底清理考室，清点座位贴（座次表）数量是否与该考室试卷封卷单人数一致；

B、禁止学生携带书包、书本、文具盒、眼镜盒、纸张、塑料袋、计算器（经济与管理系批准同意的除外）、通讯工具等与考试无关的物品进入考场；

C、验证：检查学生是否带考试证，人与证件是否相符，是否对号入座。对未带考试证参考者，一律不发试卷，并立即要求其退出考场；

D、首场考试宣读《河南质量工程职业学院经济与管理系考生守则》（从第二场开始，可不再宣读）；

E、发卷：提前5分钟分发试卷和草稿纸，同时提醒学生将班级、姓名正确填写在指定的位置。（需要添加的草稿纸、试卷纸由考务办公室提供。）

5、考试期间，监考人员应严肃认真，严格考试纪律，加强考场巡查（按监考教师人数分别定位在前后左右区域内），维持考场良好秩序。监考人员不得随便离开考室，不能看书、看报、闲谈及做其他与监考无关的事；

6、监考人员发现考试违纪者，应果断加以制止；发现考试作弊者，应立即终止作弊者考试。对于违纪、作弊事件，监考人员应当即按要求填写考场纪录；保存好学生违纪或作弊的相关证据资料；

7、开考30分钟内，不允许考生交卷离场；开考30分钟以后，不允许迟到的考生进场考试。

8、在考试结束前半小时提醒学生一次，以便让学生合理安排时间。考试结束时，要求迅速回收所有考试材料，组织考生依次离开考场，防止学生将试卷、答题纸等带离考场。

7、监考教师在考室内认真清点回收的试卷、答题纸是否与参考学生人数相符，确认无误后，填好考场记录。

8、考试结束后要及时把试卷、考场纪录及学生违纪、作弊证据资料等交系考务办公室。并协助相关人员做好试卷的密封工作。

二、监考人员事故处理规定

1、有以下情况之一者给予全系通报批评：

A、监考人员未按要求在考务办公室拆封试卷并认真清点、核对，导致在发卷过程中出现试卷短少（不含缺页情况）；

b、监考不力，导致本考室纪律松驰、秩序混乱，影响考试的正常进行；

c、擅自允许无证件学生参加考试；

E、其他程度相当的监考事故。

2、有以下情况之一者认定为三级教学事故：

A、监考、巡考人员迟到或早退；

B、因监考不负责，被巡考人员发现考场有两起及以上舞弊的；

C、在监考过程中抽烟、闲聊、看书等未履行监考职责的；

D、未经批准，擅自提前、推迟或延长考试时间；

E、其他程度相当的监、巡考事故。

3、有以下情况之一者认定为二级教学事故：

A、考试收回试卷的份数与参加考试人员不相符；

B、对学生违反考试纪律行为视而不见，或不及时处理，或庇护、说情；由于监考不严而出现集体舞弊；

C、其他程度相当的监、巡考事故。

4、有以下情况之一者认定为一级教学事故：

A、泄露考试内容，或以其他办法暗示、默许学生考试作弊；

B、其他程度相当的监、巡考事故。

5、监考、巡考事故由系考试办公室认定，参照学院教学事故处理程序进行处理。

本规定之解释权在经济与管理系。

 

经济与管理系考试违纪认定及处理办法

一、关于考试违纪的处理认定

考试考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者经济管理系明确禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为；

（十）对上述违纪行为监考人员要及时纠正并予以警告，警告后再犯者取消本场考试资格，该科试卷作废；

（十一）有前述第（五）条规定之行为，经批评教育后仍不中止者以扰乱考试秩序处理。

二、关于考试作弊的认定

考试考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）在考试过程中使用通讯设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其他作弊行为；

（十）有上述第（一）条之行为，由监考人员及时纠正并予以警告，警告后再犯者取消本场考试资格，该科试卷作废；

（十一）上述行为除第（一）、（六）条规定外，一经发现该科试卷作废，取消本场考试资格；

（十二）有前述第(三)、（六）条规定之行为，取消本次考试资格，情节严重者予以记过处分。

三、处理

（一）违纪或作弊达三次或以上者，取消本次全部课程考试资格；

（二）不服从考试工作人员批评教育并与之发生冲突者，以扰乱考试秩序论；扰乱考试秩序者取消本次全部课程考试资格；

（三）扰乱考试秩序行为参照《河南质量工程职业学院学生管理规定》予以处理，情节严重者送交公安机关处理；

本规定之解释权在经济与管理系。

 

 

 

 

经济管理系考试工作流程

1、              从各班辅导员处获得学生名单电子档。

2、              截止12月5日从各教研室收取试卷，核对试卷份数，区分提前考试与正常考试，提前考试及开卷考试要由教研室写出申请。

3、              依据核对无误的名单安排考场，考试时间为第19周，提前安排考试在18周进行。

4、              依据核对无误的名单准备试卷，先出样卷，（注意AB卷之分）核算所需份数，领导签字后交教务处印，适当增加份数，以备不时之需。

5、              出一份考试科目安排简表（包括提前考试与正常考试）。根据考试科目安排简表与各班学生名单做考场通知单文档。

6、              准备考试所需夹子、考场座号通知单、号码、监考牌、草纸、试卷封面、封签、浆糊、订书机、哨子等。

7、              将考场通知单打印一式三份，一份发给辅导员，由辅导员填写考场座号通知单并下发。一份夹入夹子，一份有考务人员保存。

8、              将考试总体安排表分发至各监考教师，组织考务会。

9、              第18、19周组织考试。

10、         将回收试卷分发至各教研室及外系部，同时下发试卷批改要求，由教研室组织批改试卷，登入教务系统，在第20周内验收并回收。

11、              将监考场次统计后发至各教研室，将本次考试缺考及违纪学生统计表、所有试卷交回系里。

 

经济与管理系补考工作流程

1、          从教务系统输出各班补考名单。

2、          将补考名单交各班辅导员核对。

3、          依据核对无误的补考名单安排考场，考试时间为开学第三周周六、周日，个别人数较少的考试可提前安排进行。

4、          依据核对无误的补考名单准备试卷，先出样卷，（注意AB卷之分）核算所需份数，领导签字后交文印室复印，适当增加份数，以备不时之需。

5、          出一份考试总体安排表。

6、          准备考试所需夹子、考场座号通知单、号码、监考牌、草纸、试卷封面、封签、浆糊、订书机、哨子等。

7、          将考场座号通知单打印一式三份，一份发给辅导员，由辅导员通知学生考试时间及科目。一份夹入夹子，一份贴在考场外。

8、          将考试总体安排表分发至各监考教师，组织考务会。

9、          第三周末组织考试。

10、     将回收试卷通知各任课教师批改试卷，在第四周内交回并登入教务系统，按卷面100分计算，不再加入平时成绩及折算。

11、     将监考场次统计后发至各教研室，将本次考试缺考及违纪学生统计表、所有试卷交回系里。

                 
                      经济与管理系

对评卷登分及试卷整理工作的要求

考试试卷是教育部高等学校教学评估的重点检查项目之一，为确保评卷质量及成绩评定的准确、公正，使评卷工作更加规范、科学，现对评卷及试卷整理工作提出如下要求：

1、各教研室要高度重视评卷工作，由教研室主任负责，组织检查组，对本教研室的评卷工作进行全面检查。

2、试卷要由不少于二人组成的评卷组进行流水作业式的集体阅卷。所有试卷必须有评卷人、复查人签名或盖章。试卷都要在密封状态下评阅，试卷密封工作由各教学单位教学负责人负责。

3、评卷要按预先做好的标准答案和评分标准进行，每道题不得只给总分，必须按评分标准在给分点处给出小分；一律采用加分法给正分；每个大题的总分都要上到卷首栏中；在评卷中前后标准要一致，评卷要仔细认真，无错评、漏评现象，核分要保证准确无误。

4、评卷时一律用红笔，如有改动必须在改动处盖章或签名。

5、评卷由各教研室组织并在教研室指定的地点进行，不得在教师家中或宿舍评卷。

6、评卷工作要在考试结束后一周内完成。评卷结束后当众拆封登记成绩，试卷拆封后如遇特殊情况需要更动成绩，须经系、部领导审批（加章或签字）方可进行。不按此程序办理而随意更动成绩者，按教学事故处理。

7、单科考核成绩登记一式三份，一份任课教师保存，一份交系部保存，一份粘贴在试卷内。系（部）按专业把学生各科成绩汇总后，交教务处，一份电子文档，一份打印文档，由教务处抽查，核实后，作为学生记档成绩。

8、登记完成绩后要整理好试卷，进行重新装订以便存档。装订要求如下：

（1）装订试卷仍然使用学校统一印制的试卷封皮，并逐项核查试卷封皮上的各项内容，无误后试卷封皮上要求盖系、部章。装订前按学生学号由小到大排列，先装订好试卷，再用胶水把试卷封皮粘上。试卷的标准答案、试卷分析报告、学生成绩单要与试卷装订在一起。顺序为：第一页是试卷的标准答案，第二页是试卷分析报告，然后是试卷，学生成绩单贴在试卷封皮的背面。

（2）试卷分析要用学校统一印制的《河南质量工程职业学院试卷分析报告》，一式三份，一份装订在试卷里，一份保留在院系，一份交学院教务处教务科。

经济与管理系毕业实习工作实施方案

    毕业实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合职业技能、综合素质以及适应社会能力的重要环节。根据《河南质量工程职业学院实习实训教学工作规范》（试行），对经济管理系毕业生实习及返校工作作出以下安排。

一、成立系毕业实习工作领导小组

二、毕业实习安排的原则

1、集中管理与学生自我管理相结合的原则。鼓励和支持学生自

己联系实习单位，对自行联系实习单位确有困难的学生，学院联系实习单位。

2、对于已和有关单位签订协议，必须上岗的学生，须在系备案后方可离校，其有关毕业实习鉴定、毕业实习报告及要求不得变更和降低标准。

三、实习工作时间安排

   1、各教研室应组织教师修订实习大纲，制定实习指导书；给学生发放实习鉴定表、实习指导书。（相关教研室负责制定）

   2、经济管理系负责召开毕业生实习动员大会。

四、毕业实习的组织管理

   1、各毕业班辅导员按照实习单位编成实习小组，并指定实习小组组长。由教研室指定指导教师，实习小组组长应定期向实习单位或指导教师汇报实习情况，出现情况，应及时上报。（辅导员和相关教研室负责）

   2、实习结束后，学生须将实习鉴定表和毕业实习报告交给辅导员统一收取，相关教研室组织教师对实习报告进行批阅、实习成绩评定和成绩登录工作。（辅导员和相关教研室负责）

   3、教研室和辅导员评定优秀实习生和院级优秀实习生的推荐工作，并将系推荐表、被推荐学生的实习鉴定表复印件、实习报告复印件、典型事迹文字资料等一并交教务处实践教学科。（辅导员和相关教研室负责）

   4、向教务处递交毕业实习工作总结。（相关教研室负责）

 

  

经济与管理系科研工作相关规定

为了推进本系教学科研工作，以科研促教学，产学研相结合，特对本系科研工作做如下相关规定：

1、              科研工作以教研室为单位组织实施，各教研室以教研室主任为责任人，教研室主任应督促各组成员积极参与科研活动，未完成科研工作的教研室或个人不得参加当年的评优评先。

2、              各教研室年科研工作量如下：

（1）各教研室每人每年至少在CN刊物（含校报）上发表论文一篇。

（2）每教研室每年至少主持地厅级以上（含院级）课题或成果一项

3、              奖励办法：

（1）系部每年根据情况拿出一定资金对在核心期刊发表的论文及获得地厅级（含院级）二等奖、省级三等奖及以上的课题或成果进行奖励。

（2）对教师出版论著或自编教材，应首先将出版计划或参编计划上报系部批准，完成时上报电子文档，经核实后属实的给予适当奖励。

4、本规定解释权归经济与管理系。